Швеция се присъединява към страните, които искат да сложат край на времето, прекарано пред екрана за деца под 2 години

Швеция споделя, че децата под 2 години не би трябвало да бъдат излагани на каквито и да е цифрови екрани. Препоръките, издадени от организацията за публично опазване на здравето на скандинавската страна по-рано този месец при започване на новата образователна година, са последните в международните старания за ограничение на времето пред екрана за дребни деца. Блокирането на ковид изостри казуса, защото учебните заведения се обърнаха към Zoom за отдалечено образование, а родителите разчитаха на телевизионни излъчвания и филми, с цел да занимават децата си, до момента в който работят от у дома.

Какво споделя Швеция?

Швеция предлага дребните деца да не се излагат на цифрови екрани, в това число телевизия. Препоръките леко се облекчават с възрастта на децата: от 2 до 5 години те би трябвало да имат най-много един час дневно пред екрана, до момента в който за деца на възраст от 6 до 12 години това е два часа. Тийнейджърите не би трябвало да имат повече от три часа екранно време дневно.

Предложенията на Швеция пристигнаха, откакто изследване откри, че децата оповестяват за негативни резултати като по-лош сън, меланхолия и лимитирана физическа интензивност при постоянно потребление на цифрови устройства.

Кои други страни вършат това?

Подобни рекомендации излязоха и от други страни, в това число Съединените щати, Ирландия, Канада, Австралия и Франция.

Франция има най-строгите оферти до момента, съгласно които децата под 3 години не би трябвало да имат време пред екраните. Препоръката идва от отчет, оповестен през април, поръчан от президента Еманюел Макрон.

Ирландия и Съединени американски щати споделят, че бебетата и дребните деца могат да вземат участие във видео диалози със фамилията и приятелите си – макар че Канада, Австралия и Швеция не го вършат правете такива разграничения.

Какво ще кажете за възбраните за мобилни телефони в класните стаи в Съединени американски щати?

Забраните за мобилни телефони към този момент са в действие в доста учебни заведения в Съединените щати. Чантите за мобилни телефони, шкафчетата и кошчетата за отпадък станаха все по-популярни, с цел да оказват помощ за осъществяването на възбраните.

Но възбраните не постоянно се ползват и учениците постоянно намират способи да нарушат разпоредбите, като да вземем за пример да скрият телефони в скута си. Някои родители показаха опасения, че възбраните могат да ги откъснат от децата им, в случай че има изключителна обстановка, като да вземем за пример пукотевица в учебно заведение.

Но до момента в който възбраните набират мощ, доста специалисти споделят, че не са задоволителни. Те се аргументират за различно стимулиране: ориентиране на учениците навън или към извънкласни действия, с цел да запълнят времето, което другояче биха прекарали сами онлайн. А студентите се нуждаят от изходи, споделят те, с цел да приказват по тематики табу, без да се опасяват, че ще бъдат „ анулирани “ в обществените медии.

Защо има значение?

В отчет на ЮНЕСКО за 2023 година се споделя, че до момента в който цифровите технологии могат да усилят обучение — посредством нови образователни среди и разширени връзки и съдействие — то идва на цена за социализацията и ученето в действителния живот. Отрицателните резултати върху физическото и психическото здраве също играят роля.

Докладът също така отбелязва незадоволителни регулации по отношение на неразрешеното потребление на персонални данни за търговски цели, както и разпространяването на дезинформация и тирада на омразата онлайн.

„ Такива провокации могат да анулират всевъзможни изгоди “, пишат създателите на ЮНЕСКО.

А изследване, оповестено предходната година в JAMA Pediatrics, изследва евентуална връзка сред времето на екрана за дребни деца и закъснение в развиването.

„ В това изследване по-голямото време пред екрана за деца на възраст 1 година е обвързвано със закъснение в развиването на връзката и решаването на проблеми на възраст 2 и 4 години “, се споделя в изследването.

Ами софтуерната промишленост и обществените медии?

Политиците и бранителите на децата стават все по-загрижени за връзките на младежите с техните телефони и обществени медии.

Миналата есен десетки американски щати, в това число Калифорния и Ню Йорк, съдиха притежателя на Instagram и Фейсбук Meta Platforms Inc. за нанасяне на щета на младежи и принос към рецесията с психологичното здраве на младежите посредством умишлено и съзнателно планиране на функционалности, които пристрастяват деца.

През януари изпълнителните шефове на Meta, TikTok, X и други компании за обществени медии се изправиха пред правосъдната комисия на Сената, с цел да свидетелстват за вредите, които техните платформи нанасят на младежите.

Сега обществеността на Швеция здравната организация прикани софтуерните компании да трансформират своите логаритми, тъй че децата да не се забиват в приплъзване с часове или да гледат нездравословно наличие.